CONCEPTOS FUNDAMENTALES QUE SUSTENTAN EL CURRÍCULO NACIONAL 2017

COMPETENCIA: es la facultad de combinar diferentes capacidades para resolver un problema o lograr un propósito de manera pertinente y con sentido ético.

CAPACIDAD: son recursos que involucran conocimientos,habilidades y actitudes para actuar de manera competente.

ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE: son descripciones del desarrollo de la competencia en niveles de creciente complejidad que abarca toda la educación básica regular y tiene por propósito ser los referentes para la evaluación de los aprendizajes. Define el nivel que se espera puedan alcanzar los estudiantes al final de la educación básica.

DESEMPEÑO: son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto al desarrollo de las competencias y son referentes para la evaluación formativa. Deben ser observables en diversos contextos.

EJEMPLO PRÁCTICO DE UN CASO:
El niño Elmer del quinto grado, durante el recreo es agredido por la niña Lucía. Pero en vez de devolver el golpe, se calmó y fue a contarle el hecho a su profesor Humberto, el cual como buen Tutor dialogó con los dos niños y Lucía comprendió que su acción no era correcta y pidió disculpas a su compañero y prometió no volverlo hacer con nadie.
ELMER actúo de manera competente porque manejó el conflicto de manera constructiva, sopesó las posibles alternativas de solución actuando con empatía y asertividad, logrando un acuerdo para una convivencia armoniosa.

Respecto al estándar de aprendizaje ELMER se aproxima al nivel esperado porque:

 "Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con los demás, respetando las diferencias, los derechos de cada uno, cumpliendo y evaluando sus deberes. Se interesa por relacionarse con personas de culturas distintas y conocer sus costumbres. Construye y evalúa normas de convivencia tomando en cuenta sus derechos. Maneja conflictos utilizando el diálogo y la mediación con base en criterios de igualdad o equidad. Propone, planifica y realiza acciones colectivas orientadas al bien común, la solidaridad, la protección de las personas vulnerables y la defensa de sus derechos. Delibera sobre asuntos de interés público con argumentos basados en fuentes y toma en cuenta la opinión de los demás."

Respecto al desempeño:

ELMER se aproxima al desempeño esperado porque:

Utiliza el diálogo y la negociación para superar los conflictos. Explica que los conflictos se originan por no reconocer a los otros como sujetos con los mismos derechos y por falta de control de las emociones.